2006.09.28(四)
這是我當上正式老師的第一個「教師節」
學生為我籌辦了一整節課的慶祝活動,其中包含專屬的「高一四班導之歌」
曲是「一個像夏天,一個像秋天」,填詞者「高一四全體學生」
願與大家一起分享
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讀私立高中的學生
不一定家境都很好
所以
班上出現了一位靠打工來支付補習費的學生
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說實在的,我一直覺得懲罰是最後的手段
讀書照理說應該是學生自個的事
為何當老師的還得不斷鞭策學生?
最慘的是,鞭策無效.....
話說怡潔我最近遇到超級賴皮的學生
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孩子們,我喜歡你們叫我「怡潔」因為我知道總會有那麼一天我會成為「陳怡潔老師」忘記從什麼時候開始班上的學生喜歡叫我「怡潔」他們不但喜歡在面對面的時候叫我怡潔還喜歡在校園大聲的叫我怡潔,讓遠處的我看見他們,朝他們揮揮手還有頑皮的男學生喜歡故意大叫「陳怡潔」,停頓數秒後再加上「老師」兩個字通常這種情況我會假裝生氣,他們便會恭恭敬敬的道聲「老師」
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我想我永遠會記住這一天~就算未來的職業生涯中我會接觸許多學生但我希望自己能夠永遠記得學生「認真的眼淚」 2006.4.12這一天,學校舉辦了「合作社盃才藝競賽」我們班一共有三支隊伍參賽這群平時做事漫不經心的孩子卯足全力想要獲勝然而學校的音響以及麥克風狀況實在太多了以致於孩子們被迫當眾數度進場、出場
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